《日月潭的传说》说课稿

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《日月潭的传说》说课稿
《日月潭的传说》说课稿大家会写
?下面是小编为大家收集的关于《日月潭的传说》说课稿欢迎大家阅读借鉴
各位评委老师大家好我是号考生我今天说课的题目是《日月潭的传说》根据新课标的理念对于本节课我将以教什么怎样教为什么这样教为思路从教材分析、学情分析、教学目标及重难点、教学方法、教学过程、板书设计等几个方面加以说明
一、说教材
教材分析是上好一堂课的前提条件这是一篇关于台湾著名风景区日月潭的民间传说讲述了年轻的渔民大尖哥和水社姐为了拯救日月挺身而出历经艰险降伏了恶龙最后又化作青山守卫日月潭的故事全文共有六个自然段第三、四自然段是课文的重点段第三自然段写在人们一筹莫展的时候大尖哥和水社姐挺身而出要去降伏恶龙
;第四自然段写大尖哥和水社姐历经艰险终于战胜了恶龙但是文中有几个地方只用轻轻的几笔就带过了许多情节这就给学生充分联想、想象、思索的余地也为教师开发课程资源、构建课程内容提供更多的空间
二、说学情
学生本身就
喜欢读神话传说因为它情节生动有趣所以学生读了第一遍就产生了浓厚的兴趣本文虽然篇幅较长但浅显易懂不必进行过于细致的指导分析可通过以读代讲读讲结合的形式引导学生体会 ...

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关键词：说课稿 教学方法 民间传说 开发课程 大家好