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]质量守恒定律说课稿(
3)一、教材分析
(一)教材内容的地位和作用
质量守恒定律是初中化学的重要定律,教材从提出在化学反应中反应物的质量同生
成物的质量之间存在什么关系入手,从观察白磷燃烧和氢氧化钠溶液与硫酸铜溶液反
应前后物质的质量关系出发,通过思考去发现质量守恒定律,而不是去死记硬背规
律。这样学生容易接受。在此基础上,提出问题为什么物质在发生化学反应前后各物
质的质量总和相等呢?引导学生从化学反应的实质上去认识质量守恒定律。在化学反
应中,只是原子间的重新组合,使反应物变成生成物,变化前后,原子的种类和个数
并没有变化,所以,反应前后各物质的质量总和必然相等。同时也为化学方程式的学
习奠定了基础。
(二)教学目标分析
1.知识目标:
1[键入文字
](1)记住质量守恒定律的内容,能理解质量守恒定律的涵义,会运用质量守恒定
律解释,解决一些化学现象和问题。
(2)能从微观角度认识质量守恒定律的本质
,根据质量守恒定律能解释一些简单的
实验事实,能推测物质的组成。
2.能力目标:
(1)培养学生的实验操作能力、观察能力。 ...


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