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]质量守恒定律说课稿（
1）《质量守恒定律》说课稿
一、教材分析
1、教材地位分析
质量守恒定律的发现为化学研究打开了一扇大门，它为化学家从量变的角度去研究
化学变化提供了最精确的理论依据，也为后来发现的有关化学变化的一些规律奠定了
基础。九年级上教版第四章第二节《定量认识化学变化》引入了质量守恒定律的课
程。这一课程的引入也使学生开始走进了从量变研究化学变化的的大门。
第一章《开启化学之门》使学生初步接触化学：①对化学学科的基本认识（化学是
什么？化学研究什么？化学怎么学？）②对化学基本实验的认识与操作
③对化学学科
的基本态度与情感。第一章的学习能使学生建立化学源于生活又服务于生活，化学与
生活是息息相关的科学思想。第二章《我们身边的物质》使学生认识身边具体常见物
质（空气、氧气、二氧化碳、水）的性质和用途，从化学角度特别是从化学变化的角
度去学习，使学生步入化学学习的殿堂。初步建立物质的性质决定物质的的用途，物
1[键入文字
]质的用途反映物质的性质和物质两面性的化学基本观念。第三章《物质构成的奥秘》
从微粒的角度去学习化学，并引入元素符号和 ...

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关键词：守恒定律 说课稿 息息相关 二氧化碳 元素符号