班组长要善于使用
“霍桑效应
”“霍桑效应
”是一个心理学名词,是指当被观察者知道自己成为观察对象、受到别人注意时,而改变行为倾向的效应。
这种效应在班组管理工作中具备
一定的借鉴作用,运用好这一效应原理能够促使消极变积极,积极更加积极,从而有利于调动班组每一名成员的进取心
,推进班组管理水平的提高。
班组作为一个集体,必须依靠全体班员来共同建设,才能把各项工作做好,光靠少数人是难以做好班组工作的。这就需要班组长在日常管理工作中充分运用好
“霍桑效应
”原理,加强日常性工作
的检查,尤其是
要加强对那些不放心岗位人员的工作检查,可以采用持续性
地与这些人员沟通思想、交流心得、切磋技艺、并肩劳动等办法,使他们感到作为班组长的你时刻在关注他们,他们的一个动作,一个神态
都在你的掌握之中,他们所做出的每一点成绩或存在的每一个问题你都清楚,从而振奋起精神,改变其原有的消极落后行为,以饱满的热情投入到工作中去,变后进为先进。
班组长不仅对后进者要加以关注,对那些先进的班员也要加以重视,要注重加强先进典型的培育和挖掘,通过班前会、班后会以及班组宣传橱窗等多种形式和载体,对优秀班员的先进事迹和典型经 ...


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