热是怎样传递的-说课稿

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《热是怎样传递的》说课稿
一、使用教材
教育科学出版社小学科学五年级下册《热》单元第
6课,热是怎样传递的。
二、实验器材
试管夹、酒精灯、火柴、贴有温变贴的金属条、贴有温变贴的金属圆片
三、实验改进要点
（一）热在金属条中的传递：将原实验中的两个铁架台换成试管夹，将铁丝换成金属条,在金属条的一面贴上可以随温度而改变颜色的温变贴。
(二）热在金属圆片上的传递:将原试验中金属圆片上的蜡换成可以随温度而改变颜色的温变贴,去掉原实验中的铁架台，在金属圆片上加一个木柄。
四、实验原理
（设计思路
）利用温变贴可以随温度而改变颜色的特点,在金属条和金属圆片的一面分别贴上温变贴，用酒精灯给金属条
(金属圆片
)加热时，热首先传递到金属条
(金属圆片
)，再传递到温变贴上，随着热的传递，温变贴的颜色开始由黑色变成红色.通过实验,学生可以非常清楚地看到热传递的过程和方向。
五、实验教学目标
(一)科学知识目标
1、热总会从温度较高的一端传到温度较低的一端.
2、通过直接接触,将热从一个物体传递给另一个物体，或者从物体一部分传到另一部分的传热方法叫做热传导.
(二）科学能力目标
1、让学生自主设计 ...

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关键词：说课稿 教育科学出版社 科学出版社 设计思路 实验教学