草船借箭说课稿范文
《草船借箭》说课稿
一完小高正平
一、说教材:
(一)课文内容:这篇课文选自《三国演义》,课文主要写了周瑜妒忌诸葛亮的才干,用十天造十万枝箭的任务来为难他,诸葛亮同周瑜斗智,用草船借箭的方法向曹操借到十万多枝箭,最后令周瑜不得不自叹不如。文中人物形象性格鲜明,宜引导学生品读,体会人物性格,同时,课文的思考练习主要设计了引导学生提出有价值的问题这样的练习。
(二)教学目标:
1、初读课文,引导学生大胆提出感兴趣的问题,并互相解决。(这是能力的培养)
2、理解课文内容,品读课文,总结出诸葛亮草船借箭成功的原因。(这是过程与方法的培养。)
3、激发学生的求知欲和创新意识,教育学生要有广阔的胸襟
,激发学生阅读名著的兴趣。(这是情感态度与价值观的培养。)
(三)、说重难点:
1、感悟人物形象,从文中体会诸葛亮的“神机妙算”。
2、感受人物特点,并通过读表现人物个性。
二、说教法:
自主、合作、探究的教学
方法(设计意图:《新课标》指出:提倡多角度的有创意的阅读,逐步培养学生探究阅读能力。再加上课后思考题中有训练学生的提问能力,我将本文的教学方法设计为自主、合作、探究,以此来 ...


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