儿童的认知能力培养方法
●对答反义词,大小、快慢、长短、粗细、上下、左右、前后、真假、好坏、香臭、输赢、里外等,对
10个。●背数20。练习可从念数字歌谣开始,熟练后可教写数字。
●点数,手口一致,点数到
10。练习可用家中现有的物品,如扣子、珠子、棋子、水果等,让孩子口手一致点数,然后大人提问,如:有几个棋子,让孩子回答,反复训练,能一致地点数,并说出共几个,也可用数数器或算盘练习。
●按要求取物,取
5-8件东西。练习可先拿熟悉的
2件东西,如苹果、香蕉、花生、糖等,在此基础上,再多拿一样,并说这是
3件,点数几遍,然后再拿
3件东西放在一起点数,
渐渐加到4个、5个、6个,并同时点数。
●复述数、倒数:倒数
10--1
。●说出冬天、夏天穿什么衣服、吃什么、玩什么
、对季节有初步了解,答对
5-6题。练习时可用看图与实物相结合的办法,看图提问,如夏天穿背心、短裤、裙子、吃冰棍、西瓜、游泳、划船,冬天穿棉衣、戴手套、堆雪人等。
●认识日常见到的树木花草
3-4种。平时家长有意识地教孩子认识各种树木花草,如家养的、街上见的、植物园中的,并讲解有关特性。
●认识颜色
5种。孩子认识颜色 ...


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