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陆游游山西村说课稿
一、说教材
《游山西村》是人教版小学语文四年级上册第二组的一首古诗本组教材是围绕“观察与发现”这一专题编排的《游山西村》不仅写了作者观景的所见所闻还写了从观察事物中得到的启示是人陆游以一个“游”字贯穿全诗生动地描绘了丰收之年农村欢悦一片的气象和乡间的风光习俗刻画了农民淳朴、好客的品性表现了诗人对农村生活的真挚感情品读重点字词加强感情朗读体会乡亲们的淳朴热情以及诗人对农村生活的真挚感情
教学本文的重点是引导学生欣赏古诗文积累古诗名句教学的难点是体会含有人生哲理的诗句
二、说学生
对于四年级的学生来说学习古诗并不陌生已经有了一定的学习经验会背许多首古诗但在理解诗句的意思和体会诗人的思想感情方面却又为很大的差异因此教给学习古诗的方法另外让学生搜集陆游的相关资料及写作背景体现学习的快乐与自主
三、说目标
教学目标：
1、有感情朗读、背诵古诗并能默写古诗中的名句
2、能借助词典等工具书和生活积累理解诗句品读重点词语感受乡亲们的淳朴热情以及诗
人对农村生活的真挚感情
3、在理解诗意的基础上理解“山重水复疑无路柳暗花明又一村”蕴含的哲理尝试加以运用
四、说思路
一、旧诗总结学法
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