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雷达卡
狮王进行曲
课型：新授
教学目标：
1、通过欣赏《狮王进行曲》的主题音乐，加深学生对旋律、节奏等要素的感 受与理解。
2、用律动来模仿动物，加深学生对音乐表现手段的体验。
3、听辨不同乐器的音色，感受乐曲所表现的不同音乐形象，创编故事情节，
开展学生的创造能力。
教学重难点：
听觉训练，感受音乐所表现的不同形象。
教学方法：
1讲授法；2对话法；
3练习法教学教具：
多媒体光盘；
PPT课件；板书设计：野蜂飞舞、狮王进行曲
教学过程：
㈠、导入：
游戏“猜猜我是谁”，各组选一位同学学生用动作模仿动物，组员猜猜模 仿的是哪种动物的形象。
音乐片段欣赏：今天老师带大家到森林里参加一个动物的节日，这个聚会 来了好多的动物。小朋友们注意听，有动物过来了，是什么动物呢？你们听了 音乐后告诉老师是什么动物？
交响童话《彼得与狼》中“小鸟”主题。
引导学生从音乐的节奏、音色、速度等方面谈感受和模仿。
管弦乐曲《动物狂欢节》选曲“大象”。
学生感受音乐所表现的动物形象及模仿大象跳舞的律动。
(二)、欣赏《狮王进行曲》
下面老师请大家再欣赏一首曲子，你们听了音乐后告诉老师是什么动物？
学生听音乐后回答。 ...
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