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关于数学教学计划合集9篇
数学教学计划 篇1
　　一、教学内容：P92P93
　　二、学习目标：
　　1、通过实例，知道描述一组数据的分布时，除关心它的集中趋势外，还需分析数据的波动大小。
　　2、了解数据离散程度的意义。
　　三、重点、难点：
　　对数据的离散程度的意义的理解。
　　四、课前准备：
　　回顾八(上)在《样本与估计》内容;
　　回答：什么是平均数?众数?中位数?如何计算?
　　五、教学过程：
　　1、课前预习：预习课本P92P93，完成下列题目。(小组之内交流)
　　(1)对于一组数据，仅仅了解数据的 是不够的，还需要了解这些数据的 和
　　的差异程度。
　　(2)在实际生活中，我们除了关心数据的集中趋势(即 )外，还要关注数据的 ，即一组数据的 。
　　2、课堂探究：
　　(1)阅读课本P92交流与发现，完成P93练习第1题。
　　(2)巩固练习，能力提升
　　甲、乙两支仪仗队队员的身高(cm)如下：
　　甲队：178、177、179、179、178、178、177、178、177、179
　　乙队：178、177、179、176、178、180、180、178、17 ...

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关键词：教学计划 集中趋势 离散程度 学习目标 中位数