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关于数学教学计划四篇
数学教学计划 篇1
　　一、指导思想：
　　深入研究备课、科学规范施教、认真精细批改、及时总结反思。
　　1.教学总原则：
　　降低基点，面向全体;深化内涵，追求高效;拓展延伸，培养能力。
　　2.教学总目标：
　　稳定基础，转化边缘，培养优生，促进尖子，争创第一。
　　二、教材分析
　　本册教材在内容安排上突出了如下特点：为学生的数学学习构筑起点，向学生提供现实、有趣、富有挑战性得学习素材，为学生提供探索、交流得时间与空间，展现数学知识得形成与应用过程，满足不同学生的发展需求。再每一章数学知识的引入中，都由学生熟知得生活实例引入，注重学生通过观察、分析、综合、比较、抽象和概括来掌握知识，逐步学会运用归纳、演绎和类比得方法进行推理。
　　本学期的教学内容共七章：
　　(一)生活中的轴对称
　　(二)勾股定理
　　(三)实数
　　(四)概率的初步认识
　　(五)平面直角坐标系
　　(六)一次函数
　　(七)二元一次方程组
　　(一)生活中的轴对称：
　　本章立足于学生已有的生活经验和初步的数学活动经历，从观察生活中的轴对称现象开始，从整体的角度直观认识并概括出轴对称 ...

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关键词：教学计划 数学知识 数学学习 一次方程 一次函数