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雷达卡
社会工作理论与实践中，美术作为一种非语言符号系统技术，不仅可以用来传达情感体验，更可以用来描述社会现象，帮助人们理解社会系统。近年来，许多社会工作者已经开始认识到美术在社工工作中的价值，越来越多的机构和组织开始开展社工美术培训工作，提高社会工作者的美术素养以及美术技能。
社工美术培训的目标是提高社会工作者的美术素养、技能和实践能力，以便能够通过绘画、造型等艺术手段加深对受援人情感状态、人际关系、生活情境的理解，掌握社会工作的特殊方法和技巧。
具体而言，培训的目的包括以下方面：
1.提高社会工作者的美术基础，使其能够熟练掌握美术基本技法。
2.引导社会工作者运用美术方法，精准把握被服务人员的情感状态、社会环境和问题状况等，从而启动以及促进服务过程中达成目标的最佳途径。
3.提高社会工作者的沟通技能，通过画作和艺术语言的交流，塑造良好的人际关系，适时达到有效心理疏导的效果。
社工美术培训内容围绕美术学科的基本要素展开，核心内容如下：
色彩的运用：色彩构成、色彩搭配、色彩使用等方面的内容。
线条的运用：线条表现、线性构成、线条概念等方面的内容。
空间的运用：空间构成、空间感觉、空间维度等方面 ...
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