劳动创造生活之美高中作文

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劳动创造生活之美高中作文
　　劳动创造生活之美高中作文
　　在大家平凡的平时的里，大伙都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙办法。那样你有知道过作文吗？以下是我们收拾的劳动创造生活之美高中作文，欢迎阅读与收藏。
　　为何同样是水，农民、牧羊人和那个绿荫下的人却有截然不一样的感觉？是水质的不一样吗？
　　答案是不是定的。其实真正造成这一结果的是劳动。农民辛勤地劳动而大汗淋漓，牧羊人勤恳地劳动而口干舌燥，这个时候一杯水对于他们来说便是上帝的恩赐，于是他们便能领会到水的重要程度。而那个绿荫下的人伸手可得水，也就感受不到水的甜美了。可见，劳动创造出生活之美。
　　“晨兴理荒秽，带月荷锄归。”你说陶渊明是不开心的吗？不。陶渊明隐居于田园，终日劳作，过着农夫般的生活，虽然劳动后的他难免筋疲力尽，但他真正感受到了生活之美，假如陶渊明过着的是一种衣食无忧的生活，那样他能感受到的，只会是生活的单调乏味罢了，生活之美又何从谈起呢？
　　从事体力劳动的人可以感受到生活之美，从事脑力劳动的人亦是如此。
　　唐代诗人贾岛勉励自身：“一日不作诗，便如废渴之井。”清代皇帝康熙的座右铭是：无一日不读书， ...

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关键词：脑力劳动 衣食无忧 体力劳动 陶渊明 牧羊人