两只小狮子(公开课教案)

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1.认识“狮、整”等14个生字，会写
“练、习”这2个字。2.能正确、流利、有感情地朗读课文第二自然段。
3.了解两只小狮子的不同表现，明白不能依赖父母，应该从小学习生
活的本领。
教学难点：明白不能依赖父母，应该从小学习生活的本领。
课前准备：多媒体课件、生字卡片。
第一课时
1、同学们，你们喜欢猜谜语吗？
2、现在老师就请大家猜几个谜语，看看谁能把它猜出来？性情躁烈
爆，常披黄皮袄，额上写个王，像猫不是猫。
——猜一种动物（猜中！）
（耳朵像蒲扇，身子像小山，鼻子长又长，帮人把活干。
——猜一种动物（答对）
头发乱蓬蓬，样子很威风，开口吼一声，百兽全进洞。
——猜一种动物）
3、聪明！就是狮子。你了解狮子吗？愿意介绍一下狮子吗？（狮子
是林中之王，很凶猛。狮子很威武。狮子的本领可大了。）对了，这
就是今天我们要学习的新课。上课！（起立）同学们好！
1、师：今天我们将要一起学习
27课两只小狮子。板书：
27两只小狮子。“狮”是一个生字，请一个小朋友来读一读。
识记“狮”字，你是怎么记住它的呢？（反犬旁再加一个老师的
“师”字。）没错！那，你们还知道哪些字也有反犬旁呢？（猫、狗、猪、 ...

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关键词：公开课 多媒体课件 一起学习 同学们 学习的