太阳钟公开课

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太阳钟龙湾区瑶溪
镇第三小学
潘茜茜【教学目标】
科学概念：知道在阳光下物体影子的方向和长度会慢慢的变化，日晷就是根据这个原理制成的计时器。
过程与方法：
观察太阳光影在一定时间内长短和方向的变化；讨论太阳光影是怎么用来记录一天的时间的；学习使用简易日晷
计时。情感、态度、价值观：感受古人探索时间的过程，感受古人的智慧和探究意识。
【教学重点
】理解太阳钟
计时的原理
，感受古人探索时间的过程
【教学难点
】制作使用太阳钟
计时，尝试改进太阳钟
。【教学准备
】关于日晷
计时的资料、
立竿、制作太阳钟的套材（小组）。
【教学过程
】一、时间单位和计时工具的演变
1、视频展示
：一百个城市一天时间变化的视频
教师:视频中展示了什么
？学生预设：太阳东升西落，一天过去了。
教师：“天”是人类最早使用的时间单位。
教师：现在我们用什么来描述时间？
学生预设：小时、分钟、秒……
教师：现在我们利用什么工具来计量时间。
学生预设：钟表，手机……
2、展示：各种钟表的图片
教师：现代钟表有什么特点？
学生预设：有刻度，有指针，刻度均匀（更准确）……
教师：时间变得越来越精确，那在这期间都经历了哪些 ...

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