团队根据中国省级数据库6.0版数据,对中国各地区2002-2024年的平均受教育年限进行测算,系统呈现了2002年至2024年二十多年间,中国各省份以及分性别人群的平均受教育年限变化。
通过对这些长期、多维度的数据进行深入分析,能够清晰刻画不同区域教育发展水平的动态演进轨迹,精准揭示男女两性在教育机会获取和教育成果上的差异及其变迁趋势。
计算公式:平均受教育年限=(文盲人数*1+小学学历人数*6+初中学历人数*9+高中和中专学历人数*12+大专及本科以上学历人数*16)/ 6岁以上人口总数
一、数据介绍
数据名称:平均受教育年限测算-各地区、分性别
数据范围:31个省份
时间范围:2002-2024年
样本数量:714条
数据来源:中国省级数据库6.0
更多说明:包括原始、线性插值、回归填补3个版本
二、数据指标
行政区划代码
地区
年份
6岁及6岁以上人口数
6岁及6岁以上男性人口数
6岁及6岁以上女性人口数
6岁及6岁以上未上过学人口数
6岁及6岁以上未上过学男性人口数
6岁及6岁以上未上过学女性人口数
6岁及6岁以上小学人口数
6岁及6岁以上小学男性人口数
6岁及6岁以上小学女性人口数
6岁及6岁以上初中人口数
6岁及6岁以上初中男性人口数
6岁及6岁以上初中女性人口数
6岁及6岁以上高中人口数
6岁及6岁以上高中男性人口数
6岁及6岁以上高中女性人口数
6岁及6岁以上大专及以上人口数
6岁及6岁以上大专及以上男性人口数
6岁及6岁以上大专及以上女性人口数
人均受教育年限
男性-人均受教育年限
女性-人均受教育年限


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