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雷达卡
席慕蓉《乡愁》教学设计
一、教学目标：
1. 帮助学生理解席慕蓉的《乡愁》这首诗意深长的诗歌作品；
2. 培养学生对乡愁的理解和感受，并能够运用自己的语言表达出来；
3. 提高学生的诗歌欣赏和鉴赏能力，培养学生的审美情操。
二、教学内容：
1. 《乡愁》这首诗歌的内容和意境；
2. 诗歌的形式和结构；
3. 诗人用意表达的情感和主题。
三、教学过程：
1. 导入（10分钟）
通过播放一段乡村美景的视频或者展示一些描写乡村的图片，引发学生对乡愁的联想和情感。
2. 诗歌欣赏（20分钟）
让学生阅读《乡愁》，鼓励他们发表对这首诗的感受和想法。教师可以引导学生关注诗中的意象、节奏和声调，并引导学生尝试用自己的语言重新诠释诗歌。
3. 讲解诗歌形式和结构（15分钟）
介绍《乡愁》是一首五言绝句，讲解五言绝句的特点和形式要求。通过分析《乡愁》的诗句对诗歌的结构进行解析，并让学生根据所学知识尝试分析其他五言绝句诗歌。
4. 分析诗人用意表达的情感和主题（20分钟）
分析《乡愁》中所表达的情感和主题，帮助学生理解诗人对乡愁的深入描绘与思考。教师可以引导学生分析诗中的具体表达方式和修辞手法，展示诗人的 ...
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