新编多媒体教学培训心得优秀范文汇编三篇

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新编多媒体教学培训心得优秀范文汇编三篇
篇一在这一周的时间，我尝试了用多媒体教学.我以前认为右面的同学会因为反光而看不清楚，但是我尝试的时候只有几个同学看不清楚.使用多媒体教学有利也有弊，问题在于怎样趋利而减少弊端.
之前我使用多媒体给他们看了__师大“三色木”的图片和一个蝴蝶的一生的小视频.感觉用他们的多媒体最麻烦的事情是需要自带键盘和鼠标，有的还需要插在多媒体电视的后上方.我买了一个PPT翻页笔，就不用带键盘按回车键了，就比较方便了.
我给他们第一次使用多媒体讲课的时候，发现这节课讲的很快.一节课有五十分钟，讲完课加上最后的测验用了三十几分钟.很明显这节课的时间的利用不好.用课件是缩短了板书的时间，但是这节课的问题是不够充实.一节课我并没有很多的拓展，这节课讲解的时间就非常短.一节课所要讲的知识会更多，但这些知识都要和这节课有相关的联系，还要考虑学生们的接受能力.一节课不能是老师一直在讲，要和学生们有一些互动的环节，要不然整节课下来就会感觉到非常的“空旷”.所以在使用多媒体的时候要多设计一些拓展和相互交流的环节，这样才会有更加充实的课堂.
使用多媒体教学会看到有很多的学生会有很大的 ...

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关键词：培训心得 多媒体 一次使用 看不清 学生会