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纸巾折叠教学设计
一、引言
纸巾折叠是一项趣味性和实用性并存的手工艺活动。通过纸巾的折叠，可以制作出各种有趣的造型，如动物、花朵、飞机等。这项活动不仅能激发儿童的创造力和动手能力，还能培养他们的耐心和集中注意力。本文将介绍一个针对儿童开展纸巾折叠教学的设计方案，旨在帮助教师们有效地引导儿童进行纸巾折叠活动。
二、教学目标
1. 培养儿童的动手能力和创造力；
2. 提高儿童的耐心和集中注意力；
3. 培养儿童的合作意识和团队意识；
4. 提升儿童对纸巾的利用价值和环保意识。
三、教学准备
1. 纸巾：准备足够数量的纸巾，最好选择质地柔软易折的纸巾；
2. 教具：准备剪刀和胶水等教具，便于需要修剪或固定的部分；
3. 模板：提前准备好各种纸巾折叠的模板，包括动物、花朵、飞机等各类造型；
4. 活动区域：为学生准备宽敞的活动区域，并清理好周围的物品，确保学生安全；
5. 讲义：准备简洁明了的讲义，便于教师进行教学指导。
四、教学步骤
1. 介绍纸巾折叠活动（10分钟）
在开始教学前，教师首先向学生介绍纸巾折叠的活动内容和目的，向他们展示一些纸巾折叠的样品，激发学生的兴趣和好奇心。
2. 示范 ...

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关键词：教学设计 设计方案 简洁明了 教学指导 活动区