楼主: ruhemiadui
69 0

[学习资料] 植物茎教学设计 [推广有奖]

  • 0关注
  • 12粉丝

已卖:2360份资源
好评率:99%
商家信誉:一般

硕士生

51%

还不是VIP/贵宾

-

威望
0
论坛币
1138 个
通用积分
2750.9853
学术水平
6 点
热心指数
8 点
信用等级
10 点
经验
-6604 点
帖子
0
精华
0
在线时间
358 小时
注册时间
2012-6-24
最后登录
2026-2-14

楼主
ruhemiadui 发表于 2025-7-11 12:02:28 |AI写论文

+2 论坛币
k人 参与回答

经管之家送您一份

应届毕业生专属福利!

求职就业群
赵安豆老师微信:zhaoandou666

经管之家联合CDA

送您一个全额奖学金名额~ !

感谢您参与论坛问题回答

经管之家送您两个论坛币!

+2 论坛币
植物茎教学设计
植物茎是植物体的一个重要部分,起着承载和支撑植物体的作用。在植物生长发育的过程中,茎具有许多重要的功能,比如输送水分和养分、供给植物体结构和形态的支撑等。因此,对于植物茎的教学设计具有重要的意义,能够帮助学生深入了解植物的生长结构和生理功能。
1. 教学目标:
- 理解植物茎的结构和形态特征;
- 理解植物茎的生理功能;
- 掌握植物茎的分类和演化;
- 培养学生的观察和实验能力;
- 培养学生的团队合作和沟通能力。
2. 教学内容:
(1) 植物茎的结构和形态特征:
- 茎的外部结构和形状;
- 茎的内部组织和细胞结构;
- 茎的生长方式和分支规律。
(2) 植物茎的生理功能:
- 传导水分和养分的功能;
- 提供支撑和保持植物体形态的功能;
- 进行光合作用的功能。
(3) 植物茎的分类和演化:
- 基于形态特征的主要茎类别;
- 不同类别茎的功能差异和适应环境的关系;
- 茎的进化和植物的生态适应。
3. 教学方法:
(1) 观察法:通过观察不同植物茎的结构和形态特征,让学生感受到茎的多样性和功能特点。
(2) 实验法:设计简单的实验,让学生理解植物茎的生理功能, ...
二维码

扫码加我 拉你入群

请注明:姓名-公司-职位

以便审核进群资格,未注明则拒绝

关键词:教学设计 生长发育 沟通能力 团队合作 光合作用

植物茎教学设计.docx
下载链接: https://bbs.pinggu.org/a-8242494.html

11.07 KB

需要: RMB 2 元  [购买]

您需要登录后才可以回帖 登录 | 我要注册

本版微信群
扫码
拉您进交流群
GMT+8, 2026-2-22 12:10