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雷达卡
教师读书笔记
《师道:为师亦有道》读后感
打开学校推荐的书目《师道：为师亦有道》这本书吸引着我，于是我借读了这本书。
拿到这本书仔细看看封面，上边写着
“审视教育本真，倾听教师忧思，分享成长策略，明晰教师立
场，重塑教师信仰。
”悟悟书名百思不得其解，后来顿悟。师道就是老师说，第一个道是说
的意思，第二个道是路径、方法的意思。为师有道，道在何方？
书中汇集的文章多为一线教师教育评论和随笔，这些思考未必有多高深的理论，或许难免有
个人主观色彩，或许也失之于片面，但这些思考无疑是鲜活和最具有生命力的，鉴证着老师
们的成长足迹，一步一个脚印，实实在在；字里行间，充满着对教育的热爱和激情。
作为教师要明白：教育不需要多少
“创新”，只需要明白一件事情，那就是
——学生首先是人，
其次才是学生，教育是一个生命对另一个生命的影响。教育就是开启智慧、健全人格，要学
生学会独立思考、独立判断，进而达到独立行动，成为一个心灵博大、精神坚强的人。简言
之，教育的目的就是为了让学生像人一样生活，像人一样活得美好。
很多时候，我们的老师从中划出符合自己课程性质所需要使用的回答，用平淡而近乎赞赏的
语气抹去了其 ...
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