1 论文标题:我国居民的数字素养影响因素研究——以湖南、浙江、贵州为例
2 作者信息:张 帆, 刘荣多*:中华女子学院管理学院,北京
3 出处和链接:张帆, 刘荣多. 我国居民的数字素养影响因素研究——以湖南、浙江、贵州为例[J]. 世界经济探索, 2025, 14(3): 410-415. https://doi.org/10.12677/wer.2025.143042
4 摘要:在数字经济背景下,数字素养已成为公民核心素质与国家竞争力的重要体现。本研究基于问卷调查数据,探究影响湖南、浙江、贵州省居民数字素养的因素。研究发现环境因素、政策因素、社会文化因素、教育因素等对我国居民数字素养具有显著影响。参加培训、学历较高以及受社交环境影响的被调查者数字素养更高。基于此,本文认为政府可以优化向居民提供的数字素养培训环境,政府和企业应建立多个平台建立数字素养联盟进行协同提升机制等建议。



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