教案乳牙及年轻恒牙的解剖形态与组织结构特点

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备课章节：第三章 课时：
4备课地点：学生处二
备课内容：第三章 乳牙及年轻恒牙的解 备课时间：
2015
年9月及日 剖形态与组织结构特点
集体备课教案
一、课前回顾
1T牙松动度芬为哪三度
2、CBCT
的优点三「教学目标
一~~一 知识目标：
1、掌握乳牙解剖形态、组织结构特点、年轻恒牙的特点
：2、熟悉乳牙生理性吸收、乳牙的重要作用
3、了解乳牙辅助发音
过程与方法：通过小组讨论和
PPT及相关图片讲解，使同学们能较好的掌握重点
。情感态度价值观：腔医学是学科交叉多，科学性、实践性和技术性要求极高的一门临 床医学学科，扎实的口腔医学理论知识和技能是高素质口腔医生的必备条件。诊治患 者疾病的能力、科研能力、处理医患关系的能力都是口腔医学生综合素质的重要组成
局部。三、教学重难点
iII重点「乳牙的重要作用
2、难点：年轻恒牙的特点。
『教学过程(要求写详案厂
第三章乳牙及年轻恒牙的解剖形态与组织结构特点
儿童时期的牙齿乳牙
一乳牙从6—7个月开始萌出，至
2. 5—
3岁左右全部萌出。
乳牙共20颗，分为乳切牙、乳尖牙和乳磨牙。
乳牙的数目：共
2()颗。上下颌各
10颗。乳 ...

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关键词：组织结构 口腔医学 学科交叉 医患关系 科研能力