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学前班
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本科生
答非所问呐??
学费上升,但高等教育的需求量没有变化,OK,这就经典符合了弹性大的定义:Q改变的百分比不如P变动的百分比,当然是教育的弹性大了。这没有错啊,这有什么不能解释?
(回应一楼上的)弹性跟需求曲线的移动有什么关系??前面是一条线上的,后面是线的移动,这怎么撤上了?
要是现实经济学可以就宽泛的回答了:
比如有位楼上说的好,学费的上升究竟是真实学费上升还是如通胀等货币导致的虚高。ETC。这个观点有点新了,特别是说如果高等教育量对实际学费而非名义量敏感,这个观点可就是一针见血了!支持!
大专生
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