一幅名扬中外的画
教案教学目标:
1.会认13个字,正确读写“摊贩、形态各异、悠闲、溜达、一乘轿子”等词语。并注意“作、乘、笼”字是多音字
2.默读课文,说一说为什么《清明上河图》会名扬中外。
3.对照图画,了解课文描写了画面上的哪些内容,感受《清明上河图》生动传神,初步了解《清明上河图》的内容和艺术价值。
教学重难点:通过阅读课文和观察画面,初步了解《清明上河图》的内容和艺术价值,继续培养学生热爱祖国传统文化的感情。
教学过程:
开门见山,导入课题
。1.同学们,今天我们一起来欣赏一幅名扬中外的画,齐读课题。
引导学生理解“名扬中外”的意思(名气很大),同时明确画作名称《清明上河图》。
2.欣赏《清明上河图》。(播放视频)
3.谈感受:哪位同学愿意分享一下看完名画以后的感受?(指名2—3生回答)
初读课文,感受名画魅力
。1.默读课文,
边读边想
,你了解了关于这幅画的哪些信息?把关键信息用横线画出来。
(配舒缓音乐)
2.师生交流词语。
(1)看着同学们认真
自学的样子,我知道你们已经胸有成竹了。这些词语你会读吗?出示词语:
出示第一组词语:张择端 汴京 故宫 摊贩 官吏 毛驴
栏 ...


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