兢业之心潇洒之趣教师节感想

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兢业之心潇洒之趣教师节感想
暑期放假时，校长留了一道作业题——如果我是孩子，如果是我的孩子。一个题目两个问题，第一个问题是我们每位教师和教育工作者都要不断学习，不断探索，常究常新的一个话题；第二个问题是一个老生常谈，既陈旧又沉重、既多余又必要，令人迷惑的话题。按照两个问题的内在逻辑关系，我先从第二个话题谈起。
一、如果是我的孩子
其实，以这个话题来讨论教师的责任感、责任心，职业道德，我的心很痛！我在想，从教师这个角度讲，“我的孩子”和“别人的孩子”有区别吗？如果是我的孩子，我就会倾囊所授、倍加关爱吗？如果是别人的孩子，我又会另眼相看、慢待敷衍吗？这个话题虽然说元基点就暗含着对老师责任感、责任心的质疑上，但也确实是对我们每位老师职业道德和教育良知的深深拷问！
之所以说这个话题多余、令人迷惑，我想我们的老师都是经过十几年的中小学教育，几年的大学教育，并且拿到教师资格证才从事这个特殊的育人职业，再回头去讨论教师职业道德中的
ABC，教师的道德底线问题，是不是有点多此一举呢？可想法和现实总是有距离，有些老师职业道德确实出现了一些问题，甚至守不住道德的底线，底线
没有最低只有更低，我们不能再掩耳 ...

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关键词：教师节 教育工作者 教师资格证 中小学教育 职业道德