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1. 思考 __普遍性问题 __是哲学的开始， 哲学思考源于 __惊奇 _ _，哲学来源于人的现实生活实
践，是生活的需要，是人的安身立命之学。
2. 哲学是教育的最一般方面的理论，教育乃是哲学上的分歧具体化并受检验的实验室。
“无哲学的教育是盲的，无教育的哲学是空的”。——康德
哲学是教育学之母。 “不通哲学， 则不能通教育学”， 哲学能“探索宇宙人生之真理， 而
定教育之理想者”。——王国维
3. 哲学作用方式比较隐蔽，人日用而不知。
哲学发挥作用的方式比较隐蔽。百姓日用而不知，习焉而不察。哲学是把习以为常、不
言而喻、不证自明的问题作为问题进行反思，在熟知中寻求真知，把简单的东西变复杂。
1. 教育哲学 是在教育学框架内，以哲学的观点和方法，从哲学的高度研究教育理论和
实践中的根本问题的学问。具体说就是从教育问题和教育学的体系、概念出发研究诸
如教育的本质、功能、价值、教育目的、教育方法、德育等问题。
立足某一种哲学立场和框架，以哲学的问题、思想、概念、体系探讨教育本质、本体、
认识或知识、价值、教育目的、道德教育等问题。
2. 分析教育哲 ...
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