教育学原理笔记-整理

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第一章 教育学概述
           研究对象：教育问题和教育现象
     教育学概念
           研究任务：揭示教育规律，探讨教育价值观念与教育艺术

第一章           萌芽时期

            独立形态时期
     教育学的生产与发展           代表人物及著作、主张、评
                    价
            多样化时期

            理论深化时期


第 1 节 教育学的研究对象和任务（简答）15 曲阜简

（一）教育与教育学的概念
   教育：有目的培养人的社会活动，有广义和狭义之分，是有区别于教育学的，是一种自古就存在
的现象，教育学是教育发展到一定程度才有了相关的理论学说和研究。

   教育学：通过对教育现象和教育问题的研究，揭示教育规律，探讨教育价值观念和教育艺术，指
导教育实践的一门学科。（总括）（名词解释）10 江苏，10 中山，10 西南，11 扬州

（二）教育学的研究对象
   教育学的研究对象是教育问题和教育对象。

   整个教育过程中，凡是已经看到的，察觉到 ...

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关键词：教育学 研究对象 教育问题 社会活动 教育发展