妙妙和喵喵的信教案【社会[妙妙和喵喵的信教案]】

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妙妙和喵喵的信教案【社会
[妙妙和喵喵的信教案
]】活动内容：社会《妙妙和喵喵的信》
活动班级：大
班活动目标：
1．知道用书信交流能增进感情、加深友谊。
2．能够用绘画和符号的方法写信，的表达自己的想法和情感。
3．在理解《妙妙和喵喵的信》故事的基础上，初步了解写信、寄信的基本常识。
活动过程：
一、导入：出示妙妙和喵喵写信的两幅图
指导语：今天给大家介绍两位信朋友，一个是小鸡妙妙、一个是小猫喵喵。他们每人画了一幅画，你能明白是什么意思吗？
提问：为什么妙妙和喵喵天天见面还要写信呢？为什么他们之间打电话或上网聊天呢？
小结：写信可以把自己最真实的情感表达出来，平常不好意思给对方说的话，都可以写在信里。当我们手拿着信，读着信的时候，那份暖暖的情感会流淌到我们心里。这是打电话、上网聊天等都不能替代的情感。
二、展开
1.看信（收到园长老师给的信）
指导语：今天邮
递员送来了一封信，让我们一起来看看这封信是给谁的呢？（带孩子一起来看信封上的地址以及收件人）
提问：你高兴吗？想知道是信的内容吗？想知道园长老师会给我们说些什么吗？拆开来看看吧（引导幼儿学拆信封）
小结：原来收到信会有这么美好的 ...

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关键词：是什么意思 不好意思 基本常识 情感表达 收件人