浅谈对融合教育认识与理解
浅谈对融合教育的认识与理解
本次研修班传递出一个很重要的讯息就是让特殊儿童回归主流,与普通孩一起实行融合教育。参加研修的有三分之二的学员来自普通学校和普通职业技术学校,研修班通过对特殊教育理念和发展的陈述以及对当前形式的解读,让每一个学员的教育理念得到更新,了解到融合教育的重要性和实施的必要性。
广州市少年宫作为华南地区最大的少年儿童校外教育活动机构,秉承
“为了一切孩子
”的教育宗旨,一直关注特殊儿童的公益教育事业,
2006
年成立特殊教育中心开始便倡导融合教育,并于
2012
年开展融合教育课程,在少年宫内大的融合教育环境内招收普通儿童和特殊儿童同班,
2013
年在北京、广州多地举办融合教育展览和研讨活动,在社会上产生了广泛的影响。
2013
年9月本人也开始尝试融合班的教学和教研工作。设置普通儿童和特殊儿童融合的班级,并设计相应融合课程。对融合教育也在初步的探索阶段。通过本次的学习个人了解到融合教育更多的内容。以下将结合学习和实践谈谈我对融合教育的认识和理解。
近十几年来,回归主流成为特殊教育的主要趋势,提倡让特殊学生与普通学生有共同相处、 ...


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