爬天都峰-省优一等奖教案

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《爬天都峰》教学教案
教学目标：
1、会认6个生字，会写
11个生字。正确读写
“峰顶、似乎、忽然、白发苍苍、咱们、奋力、
终于、辫子、勇气、决心、居然、力量
”等词语。
2、分角色朗读课文。
3、把握课文的主要内容，体会
“我”和老爷爷如何在相互鼓舞下，坚定信心战胜困难的。
4、抄写课文的第二自然段。
课前准备：
搜集关于天都峰的资料
第一课时
一、激趣揭题，书写生字
1、小朋友，还记得我们学过的黄山奇石吗？里面有一块奇石叫做
“金鸡叫天都
”。谁来把自
己找到的关于天都峰的资料说给大家听一听。
天都峰：位于黄山，与光明顶、莲花峰并称三大黄山主峰，古称
“群仙所都
”，意为天上都
会，故取名
“天都峰”。其奇险陡峻，为黄山诸峰之冠。
2、出示天都峰的图片：这就是有名的天都峰！（播放图片）天都峰是如此的高，如此的险，
登山的小路像天梯似的挂在陡峭的山岩上，使许多游客望而生畏，能够登上山顶的人，真可
称得上是
“勇士”了！这节课就让我们跟着作者一起去感受爬天都峰的滋味。
3、板书课题，书写课题中的生字：爬、峰
教师范写
――学生练写
――评议――学生再次练写
4、齐读题目。
二、初读课文 ...

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关键词：一等奖 坚定信心 主要内容 小朋友 老爷爷