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雷达卡
第八单元
金属和金属材料
§83金属资源的利用和保护
化学教学案
课题名称：第八单元金属和金属材料§
8-3金属资源的利用和保护
课型：新授课
课时安排：
1课时教学目标：
1、知道一些常见的金属矿物，了解从铁矿石中将铁还原出来的方法。
2、会根据化学方程式进行含杂质的计算。
3、了解金属锈蚀的条件和防锈的方法。
4、认识到保护金属资源的重要性。
重点、难点：
1、了解从铁矿石中将铁还原出来的方法。
2、会根据化学方程式进行含杂质的计算。。
教学方法：实验、讨论。
教学过程：
引入新课：
我们大量使用的金属是从哪里来的呢？
除少数不活泼的金属以单质形式存在外，大多数金属在自然界中都以化合物形式存在，从化合态的金属制出金属单质就是金属的冶炼。
板书：一、铁的冶炼：
教师演示：一氧化碳还原氧化铁
学生观察：现象是红色粉末变黑，澄清石灰水变浑浊。
板书：炼铁的原理，化学方程式。
讲解：实际生产中，所用的原料和产物一般都有杂质，在计
算用料和产量时，应考虑到杂质问题。
板书讲解：
例题：用
1000t
含铁80％的赤铁矿石，理论上可以炼出含铁
96％的生铁多少吨？
说明：重点让学生理解纯净物与 ...
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