浅谈中职体育课堂上多媒体技术的应用的论文

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浅谈中职体育课堂上多媒体技术的应用的论文
论文关键词
:计算机多媒体教学中职体育课堂优越性
论文摘要
:本文介绍了计算机多媒体辅助教学在体育课堂教学中体现出的优越性，以及在使用时存在的问题。
在传统理念里，体育课应该在操场上进行老师带领学生锻炼身体，教会学生运动的技能和技巧，和现代多媒体教学没有任何关系。但是体育教材中有很多腾空、高速、翻转的技术动作，即使示范后，学生也很难把这些瞬间完成的动作看清楚，很难快速建立一个完整的动作表象，而若教师放慢示范速度，则会影响动作的完整性及效果。这时教师只能反复示范，重复讲解，影响教学进程，并且过多的讲解和示范还容易让学生产生错误认识。这也是传统体育教学模式很难突破的。那么，我们能否利用现代科技教学手段—多媒体来教授体育课呢
?把多媒体引人体育课有哪些优越性呢
?1.运用多媒体教学培养学生的学习兴趣
.激发求知欲
我国教育家孔子曾说
:“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”美国教育学家布鲁纳说
:“学习的最好刺激，乃是对所学材料的兴趣。”兴趣的力量是巨大的。教师要充分挖掘教材中的兴趣因素和艺术魅力，而运用多媒体软件进行教学可以充分调动起学生的求知欲 ...

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关键词：多媒体技术 体育课 多媒体 多媒体软件 错误认识

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