反思周记合集六篇

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反思周记合集六篇
反思周记合集六篇
欢快又充实的一周又告一段落了，我们确定都积累了不少贵重的经受，不如趁如今好好写一篇周记。可是怎样写周记才能出彩呢？以下是我为大家收集的反思周记6篇，期望能够关怀到大家。
反思周记 篇1
依据新课程所提倡的“自主、合作、探究”的教学理念，在教学方法上，我主要实行了“同学自主学习、合作探究、老师点拨指导、适时总结”的教学方法。放手让同学自由协商，主动自觉的解决问题。
首先，在“自改”环节中，通过让同学自改错题，重新记分，把自己会做却又做错了的题目，重新审题、改错，给同学一次二次获得成功的机会，同学会主动参与，认真找错改错。很多同学通过思考能够将自己出错的缘由解释得清清楚楚。自改环节结束时，找几个同学谈谈自己的错题更正思路，他们表现得特殊主动。
其次，在小组协商、沟通的过程中，以组长为中心，协商各成员的错误缘由，使一个人的阅历成为全组同学的阅历。同时，在协商过程中，同学之间合作互助，让同学有机会讲出解题思路，加深对学问的理解。也熬炼了其表达力量与合作解决问题的力量。在此环节中，老师的指导、点拨显得尤为重要。对小组内已达成的共识，要准时检查、指导，否 ...

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关键词：解决问题 教学方法 解题思路 告一段落 同学会