第四讲 社会认知的
定义与基本机制
教学目标、方法和重点
教学目标:掌握社会认知的定义,明确社会认知的基本机制,理解心理图示在社会认知过程中的具体作用,清楚社会认知的两大心理策略(主动的思考者和谋略家、认知吝啬鬼)教学方法:讲授法、实例分析法教学重点:社会认知的基本机制教学难点:心理图式的概念
一、社会认知的定义
社会认知是指个人对社会性信息形成的知觉、印象以及判断和推理解释的心理过程和心理机制。包括社会知觉(印象)、社会判断(判断)和推理解释(归因)1.社会知觉包括对自己的知觉、对他人的知觉,对自己与他人关系的知觉和印象以及对社会情境、社会事件的知觉。2.社会判断和推理解释,是指根据社会性信息的知觉形成的判断和原因归属的解释。


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