春季高校教学应急处置预案

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春季高校教学应急处置预案
根据两会的《关于开展教育系统春季疫情防控应急处置》精神， 如果校园内出现疫情，
那么要立即暂停线下教学活动，及时启动线上教 学方案，按照“标准不降、形式多样、方式灵活、强调效果、保证质 量”的原
那么，保证线上教学与线下课堂教学质量实质等效。在两会结 束后，结合两会精神特制定本方案。
一、理论课教学
1、线上教学方式
理论课教学可采取慕课授课、录播授课、直播授课和研讨授课四 种方式完成理论课教学任务。
2、线上教学工具
在教学工具上可使用网络教学平台（包括我校自建的泛雅网络教 学平台和中国大学
MOOC
等公共教学平台）、智慧教学客户端（包括超 星学习通、雨课堂、蓝墨云班课和智慧树知到等）和即时通讯工具（包 括钉钉、腾讯会议、
QQ、微信等）。
二、实践课教学
1、校内实践教学
对于具备资源条件的实践教学课程，鼓励任课教师选择“国家虚 拟仿真实验教学
工程共享平台（实验空间）”免费提供的
2000
余门虚 拟仿真实验课程资源开展线上实践教学，也可利用国内相关高校虚拟 仿真实验实训教学平台或资源开展线上实践教学。
对于不具备资源条件的实践教学课程，要制定好补课方 ...

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关键词：两会精神 课堂教学 实验教学 实训教学 MOOC