田径短跑训练方法田径短跑技术教案

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田径短跑训练方法田径短跑技术教案
【--教师节祝福语】
高中体育与健康室内课教案教师：吴定忠
课题教学目标重点难点田径——短跑技术
1、积极参与学习和讨论，能在学习中体验乐趣，展示自我，增强自信。
2、从较专业的角度认识短跑运动，能运用所学的生理学知识与物理学知识分
析短跑技术。
3、了解短跑比赛规则，提高欣赏高水平短跑比赛的水平。
4、培养自主、探究、合作学习的能力。
1、对短跑运动有较专业的认识。
2、运用已掌握的生理学、物理学知识分析短跑技术。
1、提高运用理论知识分析问题的能力。
教学设计教学内容教师活动
1、提出问题：
A、跑的主要特征是什么？
B、跑与走、跳的区别是什
么？C、决定跑速的主要因素是什
么？2、教师引导学生对资料进行
分析。学生活动
1、学生思考问题
2、学生带着问题
观看跑技术的视
频资料3、学生分组讨论
4、阐述各小组对
相关问题的讨论
结果。知识要点
1、跑的主要特征：身体有
明显的腾空、不断向前、周
期性运动。
2、跑与走的区别：是否有
腾空；跑与跳的区别：腾空
是否单一、有无周期性。
3、决定跑速的主要因素是：
步频、步长。
4、构成短跑技术的四个环 ...

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关键词：训练方法 教师节祝福语 教师节祝福 积极参与 教学设计