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研究性学习教案范文
《研究性学习》教案
九年级代县阳明堡中学
课题：广
告零距离教学目标
通过收集、广告，培养学生收集信息、处理信息的能力，提
高学生的信
养。.教学重点
通过广告学习语文，拓展语文学习的空间，习得语文学习的新方
法，让学生感受到生活中处处有语文，语文学习和我们的生活紧密相
连。教学难点：学写广告语言
教学用具：
1．学生准备：收集、广告信息。
2．教师准备：对学生收集情况进行调查、分析，并给予方法的
指导。教学方法：探究合作
教学过程
：（一）导入
1．课间开始播放电视广告集锦，创设氛围，激发学习兴趣。
2．导入：
在我们的生活中，广告几乎无时不在、无处不有。今天，我们就
来谈谈“广告”这个话题。
3．电脑出示课题：
广告零距离
（二）学生汇报1．从一个多月前我们确定了这节课的内容以来，大家就开始收
集广告了。你能不能向大家简要介绍一下你收集广告的情况呢？
（引导学生从收集的时间、途径、数量等方面来介绍收集广告的
情况。）
2．小结：
这次广告收集活动历时近
40天，据初步统计，全班
48人共收集
了1778
条广告，其中甘伟同学收集了
110条，收集广告总数列全班
...

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关键词：研究性学习 研究性 教学用具 教学方法 电视广告