《社区娱乐设施我设计
》湘师实验小学
孙兰芳教学目标
能够有条不紊地开展用户调查,收集用户数据,进行数据分析,挖掘数据重点;
能够合理、清晰、美观地
设计补充新的社区设施
表达创意方案;
学会从几个方面有针对性的设计
,能够在进行方案设计的过程中实时考虑他人的需求。
教学过程
一、导入1、导入同学们,前段时间我们走进社区
,对社区的娱乐设施进行调查,我选了部分照片,请收集的同学来简单介绍一下
。(主要功能、目标人群
)(设施设备的针对性
、功能性)提出问题
同学,在你们调查了社区的娱乐设施
,你们有什么发现
?(娱乐设施老旧
、儿童设施较少
、娱乐设施玩的人少
、安全保障性不好
、周边环境不好
、人口比例)
(调查数据的搜集与分析
,把劳动课程与生活结合起来
,我们的设计是为生活服务的
。)设计思路
指导根据我们调查的结果
,你们觉得在你们小区再增加什么类的娱乐设施比较合适
?我们来看看这些图片
,这些设计有什么值得我们学习的地方?
(课本内容
)模仿动物可爱的外观,让小朋友乐于使用
精巧的设计,使游玩过程更具趣味性
人工设施与自然景观巧妙结合
设计简约,给游玩者以更多的探索)
学生设 ...


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