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团体心理辅导活动课教案
篇一：团体心理辅导课教案
团体心理辅导课程之认识自己
主题：认识自己
指导者：杨倩周淑媛
辅导班级：娄底一中初一
247班题注：所谓自我意识是指个体对自己的认识和态度对自己与周围人之间的关系的认识和态度实践活动人们不仅能认识客观事物也能认识自己认识自己与客观世界的关系自我意识不是个别心理机能的显现而是一个统一的整体具有完整的内在结构自我意识的发展在个性形成中占有极其重要的地位人的兴趣、能力、性格、情感、意志和道德行为无不受到自我意识的制约和影响
教学对象：娄底一中初一
247班全体学生
分析：初一学生刚迈进了中学的大门就先后进入了青春期是从幼稚期向成熟期发展的过度时期也是自我意识迅猛发展并走向成熟的时期
学习压力大父母的过高期望值使得中学生的精神压力增大由此容易形成一些复杂的身体和心理性问题逆反心理、敌对人际关系紧张、适应性不良、考试焦虑与恐怖等同时身体的迅猛发展使中学生很快出现了成人的体貌特征生理
上的突然的变化使得生心的发展失去平衡关于自我意识的困惑和冲突萦绕于心我是谁我的特征别人喜欢我还是讨厌我
中学生心理发展的不稳定使得他们的自我意识呈现出两重性：独立性 ...

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关键词：心理辅导 自我意识 认识自己 心理发展 人际关系