中职旅游多媒体技术教学策略的论文
【摘要】中职院校对学生的培养方向在于提高学生的社会实践能力以及技术应用能力,使学生能够更加快速的适应社会行业的发展趋势,从根本上提高学生的就业能力。尤其是中职院校中的旅游专业,需要学生具备丰富的旅游行业知识,这样才能保证学生在实际的工作中,能够熟练运用所学到文化知识,提高旅游服务质量。但是,许多教师对于多媒体技术的不当使用,严重阻碍了旅游教学的有序开展。文章通过对教师在使用多媒体技术进行教学时存在的认识和使用误区进行了分析,希望能够为中职教师更好的利用多媒体技术提供参考。
【关键词】中职旅游教学
;多媒体技术;应用
1前言多媒体技术在中职旅游教学中的应用,能够丰富课堂教学内容,将世界各地的旅游文化知识更加生动形象的展现出来,有利于推动旅游教学水平的进一步提高,培养学生对于旅游专业的学习兴趣。
2教师对多媒体技术的应用存在误区
2.1过于重视多媒体观赏性造成本末倒置
有的中职教师在制作多媒体课件时,太过于注重观赏性,插入大量的图片和过多的视频,在切换幻灯片时又使用较多的动画效果和声音效果,在进行课堂问题设计时,又引用具有趣味性的卡通图片等等
。虽然观看起 ...


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