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政治课的课堂提问设计论文
摘要：高政治课以素材为依托的课堂提问要注意间隔要适当，提问要有一定深度，设计课堂提问应符合学生实际，设计课堂问题应该与学生的思维水平相一致，而且要掌握好尺度，课堂提问要符合整堂课的教学设计。
关键词：高政治；素材；提问设计
心素材教学模式是“以教学素材为依托，以学生为主体，教师根据课堂教学目标和教学任务的要求，运用精选出来的素材，综合运用多种教学方法，通过心素材问题串让学生进入某种特定的事件或环节，让学生思考和讨论，形成教学双向互动，提高学生分析问题、解决问题的能力，从整体上提高学生素质的教学活动样式。”在高政治课上，可以运用心素材教学模式通过教师提问使学生在思考进行自主学习。这种模式的关键在于课堂提问，所以，研究高政治课的课堂提问设计尤为重要。
１设计课堂提问要注意的几个问题
１．１课堂提问的间隔要适
当：根据高政治教学的实际情况，一些教师在课堂提问时随机性较强，缺少对课堂问题设置的整体把握。教师的提问不能够紧紧围绕心素材展开，整堂课的问题设置过多，导致学生忙于回答教师的提问，而减少对所学知识的思考和领悟。课堂提问应该围绕心素材来做整体的计划，在知识推进的过 ...

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关键词：设计论文 政治课 课堂教学 解决问题 实际情况