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政治教学多媒体技术的应用探索论文
近些年来，随着社会经济水平和科技水平的不断进步，教育教学中开始逐渐兴起多媒体教学。多媒体教学的辅助功能的优势十分明显，越来越多的教室开始采用这种方法，多媒体教学中在课堂上大放异彩。
一、把握初中的政治多媒体教学特点
1.图文并茂，引发学生的热情
多媒体教学集展示图片和文字于一体化，能够将抽象、晦涩难懂的概念和复杂的变化过程转换为形象的表述。因此，在实际教学中使用多媒体教学方法，可以改善并提高学生大脑中获取感官信息的能力，同时也提高了视觉和听觉上信息传递的效率，五代了传统单调的课堂学习方式，给学生提供了多感官协调、多方面的生动学习方式。如果教师采用多媒体辅助教学的话，就可以充分的利用多媒体传播声音、动画的特征。用文字、动态图片、图形、声音等形式来直截了当的揭示事物的本质。在增加课堂教学容量、教学直观性和条理性的同时，更能吸引学生的注意力，引起学生学习
的热情，从而使学生更积极地参入课堂教学中来，这大大有利于教师完成教学目标。
2.信息量大，课堂效率高
教师在课堂上使用的多媒体课件一般都是在课前就早早准备好的，上课时只需要根据课堂的进程来进行播放。这不仅为 ...

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关键词：多媒体技术 多媒体 多媒体课件 课堂教学 社会经济

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