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雷达卡
为理想而奋斗的教学方案
【教学目标】
1、知识和能力：
⑴积累课后蜕化、缀连、倔强、洗濯、玷污、诅咒、海天相吻、碌碌终生、绝处逢生、可望不可即等词语。
⑵联系具体语境学习比喻、排比等修辞。
2、过程和方法：
⑴有感情地朗读、背诵这首诗歌，品形象化的语言，悟深奥的哲理。
⑵联系生活实际及阅读经验，感悟和理解诗歌的丰富内涵。
3、情感态度和价值观：
激发学生树立远大理想，并为之奋斗的美好感情
【教学设计】
一、课前准备
1、搜集有关为理想而奋斗的名人名言及其优秀事迹。
2、预习课文自己解决生字难词。
3、教师准备录音磁带、课件。
二、导语
在第一单元，我们已学过一首关于理想的诗，名字是《在山的那边》。诗人在诗歌中写道：在山的那边是海
!是用信念凝成的海。这里的海指的是什么呢
?是指理想的境界。那么，什么是理想的境界
呢?人生为什么要有理想
?著名诗人流沙河的哲理诗《理想》，同样会在一瞬间照亮你的眼睛。
诵读整体感知诗歌：
请学生大胆自由出声读，初步扫除文字障碍。师生共同解决课后读一读写一写，蜕化、缀连、倔强、洗濯、玷污、诅咒、海天相吻、碌碌终生、绝处逢生、可望不可即这些词语。
纠音后，全班 ...
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