先天性行为和学习行为(导学案)(原卷版)

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先天性行为和学习行为
适用年级：八年级班级:
学习目标：
.区别动物的先天性行为和学习行为。
.能阐明动物的行为对于动物生存的意义。
重难点：
区别动物的先天性行为和学习行为。（重点）
区别动物的先天性行为和学习行为。（难点）
第一部分：回自主学习
（一）区分先天性行为和学习行为
.从行为获得途径来看，动物的行为分为 行为和 行为。
.动物 就有的，由动物体内的 所决定的行为，称为先天性行为。
.在 的基础上，通过 的作用，由 和 而获得的行为，称为学习行为。
.行为是 行为的基础。
.动物的 行为使动物能适应环境，得以生存和繁殖后代。动物的 行为可以让它们更好地
适应复杂环境的变化。一般来说，动物越高等，学习能力越
，学习行为越
o（-）研究一种动物的行为
研究动物行为的方法，主要有 和,以及这两种方法的结合。
第二部分：回合作探究（一）资料部分
资料1：在迷宫的一臂安上电极，而另一臂是潮湿的暗室，其中还有食物。当蚯蚓爬到安有电极的一臂时,
它就会受到电击。经过多次尝试和错误后，蚯蚓能够学会直接爬向潮湿的暗室。
资料2：刚出生的袋鼠只有人的手指那样大小，眼睛还睁不开。它出生时掉母袋鼠 ...

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关键词：行为的基础 学习能力 学习目标 复杂环境 动物行为