作文审题立意
——选材 《写作:怎样选材》教学设计
教科书分析:
1.统编语文教材的编写理念是在新课标的指导下确立的,主要有以下几个方面的特点:以人为本,突出学生的主体地位
;贴近生活,人文性与工具性相统一
;倡导自主、合作、探究的学习方式。本着以上理念,该套教材在主要结构上,仍然沿用传统的以单元为主要结构单位,写作指导是与口语交际、综合性学习融合在一起来编写的,初衷是为整合教学内容,简化教学头绪。
2.新课标强调,初中阶段学生要能写简单记叙文,并能恰当运用各种表达方式,有真情实感。《语文课程标准》中要求:
“写作要力求表达出自己对自然、社会、人生的独特感受和真切体验
”。 3.新教材在编排中紧紧围绕
“语文与生活联系
”这条主线进行内容组构,实际是紧紧抓牢
“工具性与人文性的统一
”这个语文课程性质的新界定,充分实现让学生在
“生活中学习语文,从语文中学会生活
”这个以人为本的学科教学目的,而这新教材在吃透课标精神的前提下,通过教材编排,在人们面前拎起了一种朴素的语文学科的内涵:语文离不开生活,生活离不开语文。
4.写作的材料源自生活,我们日常所接触到的各类人物,遇到的各种事 ...


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