五谷杂粮简笔画

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五谷杂粮简笔画
五谷杂粮简笔画第 1 篇 【教学目的】
学问与技能：1、知道我国有56个民族，民族娃娃都各有不同的服饰特点；2、能妙用材料和剪、撕纸方法粘贴成"民族娃娃'。
过程与方法：1、在资料沟通中感知各民族的不同服饰和风土人情民族娃娃；2、在对比观赏中，学会找不同服饰特点，体验不同审美情趣；3、在尝试中了解撕纸方法和粘贴方法民族娃娃；
情感、看法、价值观：1、增添民族团结意识；2、观赏各民族的审美趣味；3、能与同学合作。
【教学重点】
能用纸材和剪、民族娃娃撕纸贴画的方法，创作有民族特点的民族娃娃。
【教学难点】
妙用纸材和抓住不同民族特色，表现颜色对比鲜亮、动态生动的民族娃娃。
【教学时间】
第12周
【教学预备】
范作【教学内容】
民族娃娃
【教学过程】
一、探究活动1：为什么课文中"56个民族，56朵花'？沟通：
1、自己收集的资料中，你最喜爱哪个民族的服饰？为什么？
2、你认为服饰美在哪里？〔造型独特、颜色剧烈、装饰性强〕
二、探究活动2：撕纸的方法和拼贴的方法。
嬉戏：1、看谁"直线撕、弧线撕和变线撕'撕得最美？2、尝试用力撕，温柔地撕，感 ...

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关键词：五谷杂粮 简笔画 风土人情 民族团结 价值观