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小挂饰教案范文
篇一：小挂饰教案
一年级第
7课：小挂饰
课时：一课时
教学目标：
1、培养学生动手制作的能力
2、根据学习任务收集准备相应的工具材料
3、将收集、加工后的什物串起来制作
12串挂饰教学重点：
1、是否找到与众不同的材质来制作挂饰
2、是否能说出自己的设计思路
3、是否发挥合作精神
4、色彩搭配是否合理
课前准备：
1、收集一些彩色纸、吸管、麦杆、果核、落叶、野花、纽扣、贝壳、小石子及针、线、透明胶等工具材料
2、老师准备旧挂历的图片、准备胶水、针线等材料
教学过程：
一、组织教学
二、导入
欣赏图片《生活美劳》
揭题：挂饰
什么是挂饰
些物品可以称为挂饰
?你准备做一些什么挂饰
三、新授：
挂饰可以包括以下品种：项链、手链、脚链、腰带、耳坠、包饰、手机饰品、钥匙坠、风铃、信插……
你看到过的挂件是用什么材料来制作的
我们可以用我们生活中的些材料来制作呢
吸管纸片、纽扣、易拉罐各种颜色的绳或者用一些大自然的馈赠——缤纷的野花、柔韧的枝条、五彩的浆果、玲珑的石子、美丽的贝壳……把这些东西都串起来美不美呢
并不是所有的东西串在一起都会好看的可以将有联系的什物串在一起一般情况 ...

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关键词：设计思路 与众不同 学习任务 色彩搭配 在一起