音乐巨人贝多芬课后反思音乐巨人贝多芬

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音乐巨人贝多芬课后反思音乐巨人贝多芬
《音乐巨人贝多芬》文章把贝多芬这样一个伟人还原为现实生活中活生生的人，着重表现他内心的痛苦和对不幸命运的顽强抗争。今天，为大家带来了音乐巨人贝多芬课后反思，希望大家喜欢
!所谓精讲，其实就是教师引导学生的一个过程。《音乐巨人贝多芬》是一篇人物传记，在课堂开始的一段时间，我让学生自己解决一些疑难问题以及老
师布置的一些问题，经过稍微补充明确之后，就进入了本文的精讲部分，也
就是关于贝多芬的的人物描写部分。该部分运用了肖像描写、神态描写、动
作描写，其中，肖像描写又是最出彩的，故选此为对象作为精讲段落。这一
段，作者的肖像描写按照从远到近，从上到下。作者如何描述头发、脸、鼻
子嘴、下颏，都要一一认真为学生归纳和总结。因为有的学生没有形成一种
全局和整体意识，在这方面就要对他们加以
引导。所谓巧练，就是学生的学以致用。学生将课堂上学到的方法运用到实际中，
就是本文的教学目标。为了让学生加强和巩固刚学到的知识，我为他们设置
了一个实践环节：
三分钟人物速写
(选取同班同学，描写外貌，三五十字即可，不提及姓名，
文成朗读大家一起猜，同时教师点拨写法得失。
) ...

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关键词：贝多芬 望大家喜欢 同班同学 学以致用 现实生活