幼儿音乐教师教育随笔

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幼儿音乐教师教育随笔
　　幼儿音乐教育是指通过有组织的节律和旋律，启发未成年儿童的思想感情和心智，使之逐步了解乐音的基本知识，从而达到塑造人生个性目的的过程。今天本店铺在这给大家整理了一些幼儿音乐教师教育随笔，我们一起来看看吧!
　　幼儿音乐教师教育随笔1
　　音乐是一门艺术，它以有组织的乐音为形式，以丰富的思想感情为内容，把人们带到特定的情境中去，催人联想，发人深思，给人以精神力量，引导人们热爱生活、向往美好的未来，激励人、鼓舞人驶进高尚的境界。《幼儿园教育纲要》明确指出：根据我国的教育方针和总的培养目标，结合幼儿的年龄特点，幼儿园的教育任务应是向幼儿进行体、智、德、美全面发展的教育，使其身心健康活泼的成长，为入小学打好基础，为造就一代新人打好基础。而幼儿园的音乐教育作为提高幼儿素质的重要学科，是对幼儿进行美育的重要手段，它内容丰富，包括：唱歌、音乐欣赏、音乐活动(音乐游戏、舞蹈、律动)，是显露孩子个性、爱好、能力的最好途径。
　　幼儿园大班的孩子，有意识控制自己行为的能力较差，具有好动不好静，注意力易转移，抽象思维还未完全起步，形象思维和无意注意占优势的特点。所以，我在音乐教学中运 ...

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关键词：幼儿园教育 幼儿园大班 培养目标 教育方针 音乐欣赏